Scuola inclusiva: come viene sostenuto lo sviluppo didattico

07/04/2026, 08:35

Dopo una fase pilota di tre anni vengono presentate le esperienze e le offerte di sostegno per lo sviluppo didattico inclusivo. Conferenza stampa il 13 aprile con l’assessore Achammer.

Il 13 aprile, nella sala stampa di Palazzo Widmann, dopo una fase pilota di tre anni, l'assessore provinciale Achammer e i rappresentanti della Ripartizione pedagogica presenteranno le esperienze maturate e le offerte di sostegno per lo sviluppo di un'istruzione inclusiva. (Foto: USP)
Il 13 aprile, nella sala stampa di Palazzo Widmann, dopo una fase pilota di tre anni, l'assessore provinciale Achammer e i rappresentanti della Ripartizione pedagogica presenteranno le esperienze maturate e le offerte di sostegno per lo sviluppo di un'istruzione inclusiva. (Foto: USP)

BOLZANO (USP). L’assessore provinciale all’Istruzione tedesca, Philipp Achammer, insieme alla Ripartizione pedagogica della Direzione Istruzione e Formazione tedesca, fornisce informazioni sull’ulteriore sviluppo della didattica e della scuola in un contesto inclusivo. L'occasione è data da un processo di sviluppo in corso da tre anni con scuole pilota, le cui esperienze e i cui modelli vengono gradualmente trasferiti ad altre scuole.

La conferenza stampa si terrà

lunedì 13 aprile,

alle ore 10,

nella sala stampa di Palazzo Widmann, in piazza Silvius Magnago 1, a Bolzano.

Verranno presentate offerte di sostegno per lo sviluppo scolastico e didattico con l’obiettivo di rafforzare in modo sostenibile la qualità dell’insegnamento inclusivo. La Ripartizione Pedagogica fornirà una panoramica degli obiettivi, dei punti chiave tematici e delle offerte e dei formati di accompagnamento offerti dagli Uffici Didattica e Consulenza.

Alla conferenza stampa parteciperanno, oltre all'assessore Achammer, il direttore della Ripartizione pedagogica, Martin Holzner, la direttrice dell’Ufficio Didattica, Anna Pfitscher, e il direttore dell’Ufficio Consulenza, Hansjörg Unterfrauner.

red/ck/mdg